Tämä koulutus omaksuu teoreettisen opiskelun, käytännön toimintakoulutuksen ja parannusehdotuksen muodossa. Samaan aikaan teoreettisen kurssin oppimisen, opiskelijat myös suorittaa ryhmäharjoituksia, opettaja Wang Zhongying valitsi useita laitteiden turvallisuus koulutustoimintaa käytännön tapauksissa, ohjasi opiskelijoita soveltamaan 6S hallintaateoriasta työkäytäntöön, mikä paitsi lisäsi kurssin rikkautta, myös paransi opiskelijoiden oppimis- ja yhteenvetokykyä.
Aloittaen laiteturvakoulutuksen kahdeksasta pilarista, Wang esitteli opiskelijoille autonomisen turvallisuuden kuusivaiheisia kehitysideoita, yksilöllisiä parannusideoita, hallintasykliä ja parannussykliä, kuinka tehdä hyvää suunniteltua turvallisuutta ja seitsemän askelta. nollavioista suunnitelma laitteiden tilan ylläpitoon.
Koulutusprosessissa WA selitti laiteturvakoulutuksen tärkeyttä yrityksille. Laitteiden huollon perustyö on puhdistus ja tarkastus, voitelu, kiinnitys ja tukkiminen. Siinä korostettiin, että tietoisuuden muutos, järjestelmän rakentaminen, menetelmien ja työkalujen oikea käyttö ovat tärkeitä toimenpiteitä hyvän työn tekemiseksi laiteturvakoulutuksessa.
Samalla yhtiö suunnitteli ja järjesti tämän toiminnan kautta myös peli- ja ryhmäPK-kilpailun tiimirakennustoimintaa. Kovassa kilpailussa jokainen laittoi sydämensä ja sielunsa siihen ja kehitti tiedostamatta kykyään, joukkueen yhteenkuuluvuutta, taitojaan ja tietojaan.
Rhino Business School keskittyy henkilöstön ajattelun muuttamiseen ja johtamisen vahvistamiseen laiteturvakoulutuksen avulla. Työssä kerros kerrokselta toteutus, vastuu ihmisille; Samalla laitehallinnan SOP:tä tulisi parantaa, jotta se ohjaa toimintaa; Enemmän tietää toiminnan yhtenäisyyttä, tiimit tekevät yhteistyötä keskenään, parantavat tehokkuutta, lisäävät koheesiota, parantavat tuotannon turvallisuutta.
